В психологии
существует понятие «проективных» методик — т. е. тестов и задач, в основе
действия которых лежит механизм проекции. Зигмунд Фрейд, открывший этот
неосознаваемый психический механизм, определяет проекцию как отображение в
разных плоскостях своих истинных чувств, переживаний, отношений.
Сейчас педагоги
многих школ успешно организуют телекоммуникационные проекты для учащихся и
учителей.
Зачем создавать
проект? Сетевой проект даёт возможность общаться, делиться знаниями, решать
проблемы сообща и создавать совместные продукты, знакомиться с альтернативными
точками зрения. Наш проект был создан в рамках недели охраны природы. Я создала
блог в технологии Blogger, который позволяет оставлять участникам комментарии о
проекте. Адрес сайта ecologiya3.blogspot.com
В проекте
использовались Google сервисы заполнение Google формы (1 этап. Регистрация команд , 4 этап.
Экологическая
викторина), создание совместной презентации (2 этап. Представление
команд) , создание совместного документа (3 этап. Это
- наш город! , 5 этап. Исилькуль
- город моей мечты)
Критерии оценивания:
1)
1)Выполнены
все этапы (1 балл)
2)
Не
нарушены сроки. За нарушение сроков – штраф (минус 1 балл)
3)
Есть фото команды (1 балл)
4)
За
каждую названную экологическую проблему – 1 балл
5)
Аккуратный
рисунок (5 баллов)
6)
За
каждый комментарий на страницах проекта – 1 балл
Все
члены жюри имели доступ ко всем материалам проекта. Команды, выполнившие все
этапы получили дополнительный бонус – 1 балл. Для тех, кто быстро и успешно
справился с заданиями проекта, был ещё дополнительный вопрос на засыпку – 3 балла.
Анализируя итоги
проекта, хочется отметить интерес детей к этой форме работы (были
зарегистрированы команды с 5 по 11 класс). Не все участники прошли все этапы.
Кому-то не хватило времени, а кому-то знаний. К сожалению, мы были ограничены
во времени, так как проект проходил в рамках недели охраны природы. Победители
и участники получили заслуженные награды.
Комментариев нет:
Отправить комментарий